精益班組

　　日企經營的一個顯著特色就是重視員工的培養，而且這已經發展成為日本整個國家教育體系的重要環節。其中，日本企業在精益生產培訓過程中注重員工士氣培訓的做法是非常值得我們中國企業借鑒并學習的。

　　“員工們明明都是有技能的，生產出來的產品卻是廢品，這都是士氣不高，注意力不會集的成果。”精一達企業管理咨詢優秀班組培訓講師認為。而要提高職工士氣，要讓員工會集中意力、讓工作態度樂觀向上、對將來的遷升有所期待，金錢并不是首要手法。谷唐企業管理咨詢公司認為對員工的培訓教育中，員工工作熱情的培訓要特別注意。他們的做法有一些很像許多年曾經，我國工廠使用的做群眾思想工作的方法，只不過他們做得更詳盡、更詳細，也更有作用。

　　培訓進程中要根據員工的實際情況具體分析，有針對性地制定的專門訓練內容。為此，該公司專門組織攝影小組深化企業內部接連3年拍攝工人的工作進程，并著重總結了老技工的技能動作方法，然后經過圖像通知新員工該如何按標準動作操作，也即是按老技工的技能動作從事生產，讓新員工知道這樣做可以減少工傷，增加產值。他們經過讓新員工看錄像、評論、改進工作方式等進程，學習老技工的敬業精神、操作標準，激起新員工熱愛自己的工作。

　　相形之下，我國企業的員工培訓方法就比較單調，主要側重專業知識的培訓，而且往往會缺少針對性，對于員工士氣和敬業精神的訓練就很少顧及了。事實上，一個員工不管他的專業技術有多高超，操作技能有多高超，假如他對待作業沒有熱心，士氣低落，工作時心不在焉，注意力不集中，那么，能做到不出差錯、不制作廢品則很難。因而，在進行職工技術訓練的同時，對員工進行士氣和敬業精神的培訓至關重要，也十分必要。

　　他山之石，可以攻玉，我們的企業在精益班組長培訓活動中應學習日本企業的培訓做法，使我們的培訓不光要重視技能操作本身的訓練，更重視員工士氣和敬業精神的培訓，使員工技能水平的提高和士氣、敬業精神的提升相得益彰，從而培養員工樂觀向上的作業態度，使員工心無旁騖地對待作業，這樣一來，我們企業收獲的就是企業和員工的雙贏。